Архив дневниковых записей
Главная Содержание
Дневники → Блог, Larsen → 70 правил русского языка

70 правил русского языка

Прочла на фейсбуке. Очень понравилось.

  1. Подлежащее, оно не нуждается в уточнении местоимением.
  2. Тире между подлежащим и сказуемым – не ставится.
  3. Заменяя существительные местоимениями, позаботьтесь о правильном его согласовании.
  4. Кое-кто стали забывать правила согласования главных членов предложения.
  5. Между нас говоря, падеж местоимения тоже важен.
  6. Притяжательные местоимения надо уметь грамотно использовать в зависимости от ихней функции.
  7. Если хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит автор. Учащимися же будет дорого уплочено за плохоспрягаемость.
  8. Не следует пытаться не избегать двойных отрицаний.
  9. Сознательно сопротивляйтесь соблазну сохранить созвучие. Аляповата аллергия к алгоритму алфавитного алхимичения против аллитераций.
  10. Страдательный залог должен быть избегаем.
  11. Не забывайте про букву “ё”, иначе трудно различить падеж и падеж, небо и небо, осел и осел, совершенный и совершенный, все и все.
  12. Не редко человек ниразу правильно нинапишет “не” и “ни” с глаголами и наречиями.
  13. Различайте, где в суффиксах пишутся сдвоеные согласные, а где они обосновано не сдвоенны.
  14. Помните о том, что в большинстве случаев связку “о том” можно исключить.
  15. У слова “нет” нету форм изменения.
  16. Изгоняйте из речи тавтологии – избыточные излишества.
  17. Уточнения в скобках (хоть и существенные) бывают (обычно) излишними.
  18. Мягкий знак в неопределённой форме глагола должен находится на своём месте, что иногда забываеться.
  19. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.
  20. Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.
  21. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведётся изложение, автор этих строк не рекомендует.
  22. Что касается незаконченных предложений.
  23. Автор использующий причастные обороты должен не забывать о пунктуации.
  24. Применяя неоднородное, сочетающееся с причастным оборотом, определение, после оборота запятую не ставьте.
  25. Всё, объединённое обобщающими словами, разделяйте запятыми: однородные определения и неоднородные.
  26. Над правильной пунктуацией во фразеологизмах нам всем ещё работать, не покладая рук.
  27. В репликах тезисах наездах ставьте запятые при перечислении.
  28. Не используйте запятые, там, где они не нужны.
  29. Вводную конструкцию конечно же выделяйте запятыми.
  30. Притом, некоторые слова, буквально, очень похожие на вводные, как раз, никогда не выделяйте запятыми.
  31. Ох, они, грамотеи, разделяющие запятой цельные сочетания междометия.
  32. Ставьте где надо твёрдый знак или апостроф – обём текста всё равно так не сэкономить.
  33. Ставьте чёрточки правильного размера - тире длинное, а дефис чуть—чуть покороче.
  34. Заканчивать предложения местоимениями – дурной стиль, не для этого они.
  35. Тех, кто заканчивает предложение предлогом, посылайте на.
  36. Не сокращ.!
  37. Проверяйте в тексте пропущенных слов.
  38. Если неполные конструкции, – плохо.
  39. Предложение из одного слова? Нехорошо.
  40. И не начинайте предложение с союза.
  41. Правило гласит, что “косвенная речь в кавычки не берётся”.
  42. Ответ отрицательный на вопрос о том, ставится ли вопросительный знак в предложении с вопросительной косвенной речью?
  43. НИКОГДА не выделяйте слова заглавными буквами.
  44. По нашему глубокому убеждению, мы полагаем, что автор, когда он пишет текст, определённо не должен приобретать дурную привычку, заключающуюся в том, чтобы использовать чересчур много ненужных слов, которые в действительности совершенно не являются необходимыми для того, чтобы выразить свою мысль.
  45. Используйте параллельные конструкции не только для уточнения, но и прояснять.
  46. Правиряйте по словарю напесание слов.
  47. Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.
  48. Задействуйте слова в предназначении, истинно отвечающем смыслу.
  49. Неделите не делимое и не соединяйте разно родное, а кое что пишите через дефис.
  50. Метафора – как кость в горле, и лучше её выполоть.
  51. Штампам не должно быть места на страницах ваших произведений!
  52. Сравнения настолько же нехороши, как и штампы.
  53. Сдержанность изложения – всегда абсолютно самый лучший способ подачи потрясающих идей.
  54. Преувеличение в миллион раз хуже преуменьшения.
  55. Ненужная аналогия в тексте – как шуба, заправленная в трусы.
  56. Не применяйте длинные слова там, где можно применить непродолжительнозвучащие.
  57. Сюсюканье – фу, бяка. Оставьте его лялечкам, а не большим дяденькам.
  58. Будьте более или менее конкретны.
  59. Как учил Эмерсон: “Не цитируйте. Сообщайте собственные мысли”.
  60. Слов порядок речи стиля не меняет?
  61. Кому нужны риторические вопросы?
  62. Удобочитаемость нарушается порой пишущим неправильным выбором формы дополнения.
  63. Маленькое замечание о повторениях, которые иногда встречаются в статьях, которые появляются в изданиях, которые и так переполнены цитатами, которые иногда затуманивают мысль, которую хотел высказать автор, о которой мы и хотели сделать это замечание. И ещё, кстати, никогда, да-да, никогда не используйте излишних повторений.
  64. Вотще уповать на архаизмы, дабы в грамоте споспешествовать пониманию оной, ибо язык наш зело переменам доднесь подвластен.
  65. По жизни усекай насчёт своего базара: хочешь неслабо выступить, – завязывай в натуре с жаргоном.
  66. Если хочешь хочешь быть правильно понятым, never use foreign language.
  67. Ради презентативности будь креативным промоутером исконно-русских синонимов на топовые позиции рейтинга преференций.
  68. Если блин, ну это, короче, хочешь типа чтобы слушали, ты как бы того, ну, сорняки и вообще особо не э-э, используй, вот.
  69. Позаботься о благозвучии фразы, у тебя ж опыта больше.
  70. Книгачей, чясто безо-всяких правил чотко чюствуит что чтото нетак.
 


Larsen, 14.10.2010, 16:52

Комментарии

14.10.2010 23:58
с трудом асилил
15.10.2010 08:55
5. Между (нас) говоря, падеж местоимения тоже важен. 7. Если (хочете) использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того (захотит) автор. Учащимися же будет дорого (уплочено) за (плохоспрягаемость). И так не грамотные,да еще это читаем. Я дальше не могу-глаза от стыда не хотят дальше читать.
15.10.2010 15:37
да уж)) вспомнилась школа))
17.10.2010 14:50
Таки никто видимо в прикол не врубился... ну, акроме мну. :)
19.10.2010 00:35
Так это же стафф шмякнулся своим стыдом. Великолепное владение русским языком, тонкий приколизм, оригинальная подача, что легко запоминается правило. Это канеш не для овального лица-мозга кента0-стаффа. Его удел - плагиат и мудозвонство
19.10.2010 12:13
Посмеялись? Вот и славненько! Весело то как было! Над кем смеялись-то? НАД СОБОЙ СМЕЯЛИСЬ,НАД СОБОЙ
21.10.2010 22:01
Надо бы всё-таки сообщить, в чём приол-то, ато и впрямь, если даже такой стыдливый титан мысли, как Ста... то есть Кент не врубился...
Прикол здесь в том, что каждое правило написано с примером его нарушения, в самом тексте правила. Оригинально и смешно.
22.10.2010 09:37
Титан то врубился, да вот Аполлон согнулся от смеха...

Оставить комментарий

Имя:

Что бы иметь возможность оставлять комментарии под своим ником, пожалуйста, зарегистрируйтесь или введите логин и пароль в форме авторизации.