Размышления глухого студента на лекции

Притворяться слышащим - не такое уж легкое дело. Сиди себе и корчи умное лицо всякий раз, как на тебя случайно упадет благосклонный взгляд преподавателя, упоенно читающего лекцию (естественно, не на родном ЖЯ). Вот, если бы в Питере было побольше сурдопереводчиков - жизнь мне бы казалась малиной. Ах, проблемы с сурдопереводчиками? Мало их? А кто виноват? Кто им, родным, должен платить? Государство в лице ФСС? ВОГ? Ах, ах... Мало их, родных сурдопереводчиков потому, что оплата труда сурдопереводчика - одна из самых низких. 250 рублей в час - за час тяжелой работы. Думаете, просто махать ручками - легко? Нет, это не так. Ведь, окромя простого знания великого и могучего жестового языка, нужно еще и обладать особой стрессоустойчивостью. Особенно во время лекции, когда 98% слышащих студентов в аудитории дружно храпит под аккомпанемент лекции старичка профессора. Важно переводчику не следовать плохому примеру со студентов. Иначе, как глухой студент узнает, что эта лекция является скучной? А химия? Кто ее любил, учась в школе? То-то и оно. А между тем, оказалось, что химия в институте - весьма интересный предмет. Это - с моей точки зрения, а не сурдопереводчика, который терпеливо переводил мне эти непонятные для него химические термины...

Настроение: %)

Koza, 14.01.2012, 18:27

Пожаловаться

вопрос гостю 15.01.2012 22:05
а если учиться на дизайнера, или визажиста, или парикмахера, или кондитера? у них обучение ведется на практике и наглядно на разных и неожиданных примерах в зависимости от ситуаций. конспекты студентов предыдущих групп и диктофоны не спасут.

Гость (Lexand)

16.01.2012 01:41

Гость 15.01.2012 22:55
Не путайте пожалуйста ВУЗы с ПТУ.

Практики, коллоквиумы, семинары всегда проводят на следующие дни, после самостоятельного освоения теоретической базы (Одних лекций мало выслушать - надо ещё прожевать). Не поняли - можете спокойно попрощаться с alma mater.

Koza

16.01.2012 22:53

Гость 15.01.2012 22:05
Да, я в основном так и делаю - списываю по "горячим следам", сидя сбоку от слышащего соседа. Но препод не только диктует, но и рассказывает "не для печати", так что примерно 30% всей информации мимо меня :(

Гость 15.01.2012 21:51
Учусь в институте на технолога полиграфического производства. Теории пока гораздо больше, чем практики. Но две недели стажировки в типографии дали почти столько же информации, сколько усвоила за полгода учебы. И лабораторные работы в институте тоже ценны - по объему наглядной информации.

Гость (Ольга)

27.01.2012 17:11

Добрый день. Можно опубликовать Вашу заметку на сайте signlang.ru в разделе Культура глухих/Самосознание?

Koza

28.01.2012 17:23

Не возражаю. Только пожалуйста упомяните, что это взято отсюда, из Дневников на Деафнете.

Гость (Кароче)

23.02.2012 08:54

Сам учился среди слышащих и так же поступал - брал у однокурсников лекции. Причем преподаватели шли навстречу - давали мне право свободного посещения с условием обязательной сдачи контрольных, лабораторных и пр. Так что свое время старался рационально использовать. Ну что поделаешь, такая уж доля у глухих - часть инфы обязательно будет утеряна. Можно добирать на самообразовании.

Гость

12.04.2012 11:39

С Вашего разрешения опубликовала Вашу заметку на нашем сайте: http://signlang.ru/2012/04/12/размышления-глухого-студента/

Может быть, у Вас есть и другие заметки про жизнь глухого человека? Наш сайт ориентирован на слышащих, интересующихся жестовым языком и жизнью глухих. Мы с удовольствием опубликовали бы Ваши заметки на эти темы.

Оставить комментарий

Что бы иметь возможность оставлять комментарии под своим ником, пожалуйста, зарегистрируйтесь или введите логин и пароль в форме авторизации.

Размышления глухого студента на лекции

Комментарии

Оставить комментарий